måndag 23 november 2009

Matematiskt språk och lärande

Ännu en föreläsning till ända. Faktiskt riktigt intressant fastän matematik inte hör till min favoritsysselsättning. Men det är roligt med variation och jag vill ha en bred utbildning.

söndag 22 november 2009

Rollspel

Glömde ju skriva att vår studiegrupp i skolan håller på att göra ett rollspel som ska framföras nästa vecka. Riktigt roligt, men nervöst. Tyvärr är jag ingen teaterapa...
Rollspelet ska i alla fall innehålla en dålig och en god kommunikation. Vad vi kommer spela upp är det bara vi i vår studiegrupp som vet...!

Workshops och Skrivprocessen

Onsdag och torsdag var två riktigt trevliga dagar i skolan! Workshops är något jag verkligen tycker om då man får vara mer aktiv själv. Båda våra föreläsare ska ha "en klapp på axeln" för att de gör ett bra och intressant jobb.

Även föreläsningen om Skrivprocessen var givande. Tyckte vår föreläsare var insatt i sitt ämne och framförde det på ett trevligt och intressant sätt. Även här fick vi åhörare vara lite delaktiga genom att få en stund till att fundera och skriva om ett barndomsminne.

Stort tack till er!

måndag 16 november 2009

Barn och ungas skriftspråksutveckling- föreläsning

Varit på en föreläsning om barn och ungas skriftspråksutveckling idag.
Mycket att ta in och reflektera över. Skulle dock vilja ha lite referenser
av föreläsaren varifrån vissa uttalanden kommer ifrån, för att kunna
titta tillbaka även i de böckerna.

söndag 15 november 2009

Skriftspråka eller skriftbråka?

Läser just nu Birgitta Kullberg och Cecilia Nielsen´s bok Skriftspråka eller skriftbråka?
Jag har fastnat för några meningar inom Behaviorismen, Konstruktivismen och det Sociokulturella perspektivet.

Behaviorism
"Ur ett behavioristiskt perspektiv uppmärksammar man människans beteende. Däremot intresserar man sig inte för hur hon tänker, eller ens om hon tänker". s.12

Jag skulle vilja bli sedd för någon som tänker och kan tänka.

Konstruktivism
"Det är eleven själv som lär sig, lärarens roll är att skapa goda förutsättningar för lärandet". s.13

Här kan jag hålla med. För mig är det viktigt att mina elever själva vill lära sig, med min hjälp.

Sociokulturellt perspektiv
"Vi lär oss av andra människor och tillsammans med andra människor och utnyttjar därvid olika verktyg, artefakter, som skapats av människor". s.13

Håller med även här. Vi lär oss många viktiga saker av varandra, till exempel hur man beter sig mot varandra.

onsdag 11 november 2009

Ny kurs- Kommunikation och lärande

Nu har vi börjat en ny kurs på Lärarprogrammet - Kommunikation och lärande.
Hade de två första föreläsningarna idag, och kursen kan säkert vara givande
för framtiden.